Sök i arkiven
Genvägar MENY

CENTRALSKOLAN

Myndighet

KategoriKommunal myndighet. Ospecificerad (-)
HistorikNedan följer Henrik Lindgrens inledning till Centralskolans arkiv, från den 12 september 1996:
CENTRALSKOLANS ARKIV
Centralskolan är den äldsta i bruk varande skolan i Märsta samhälle. Skolans vita träbyggnader uppfördes - delvis mes frivilliga krafter - vid 1910-talets slut och stod färdiga 1920. Initiativtagare var kontraktsprosten Palm, tillika ordförande i Husby-Ärlinghundra landskommuns skolråd.
Efter andra världskriget - samtidigt med inkorporeringen av Husby-Ärlinghundra i den då nybildade Märsta kommun - stod det klart att Centralskolan inte längre var dimensionerad efter det växande barnantalet i folkskoleåldrarna i området väster om järnväggstationen i kommunens mellersta del. 1949 erhölls SÖ:s tillstånd för uppförande av en ny och modern skolbyggnad, den s.k. Röda skolan på Centralskolans tomt. Denna byggnad invigdes 1952.
Under 1950-, 1960-, 1970- och 1980-talen företogs flera om- och tillbyggnader av komplexet Centralskolan. 1969-1972 uppfördes en gymnastikbyggnad. Vid 1970-talets mitt förlade lanstinget en träningsskolenhet till Centralskolan. Ett särskilt hus med hemkunskapslokal tillbyggdes 1978/79. Skolans bibliotek förlades 1984 i det utrymme som tidigare varit skolstyrelsens sammanträdesrum. Samtidigt iordningställdes arbetsplatser för lärarna i utrymmet under personalmatsalen. ”Gamlas skolan” fick dispens och undervisningen i de estetiska ämnena förlades dit.
Centralskolan har tidigare fungerat i första hand som låg- och mellanstadieskolan i central Märsta med annexskolor på landsbygden kring centralorten, som Husby skola, Rickeby skola, Odensala skola och Skepptuna skola.
Efter en ombyggnad vid mitten av 1970-talet inrättades högstadium vid Centralskolan 1977. Samtidigt avvecklades låg- och mellanstadierna. Fr.o.m. 1980 var Centralskolans en 3-parallellig högstadieskola. Från 1990 började ett lågstadium att byggas upp igen vid skolan.
Den senaste ombyggnad av Röda skolan vid 1990-talets början resulterat i att byggnaden skall kunna disponeras som en grundskola med pedagogisk inriktning mot nästa årtusende, Skola 2000.
Centralskolans nu förtecknade arkiv omfattar främst den tid (1970-1992) som skolans tillhört Sigtuna storkommun, Handlingar rörande skolans historia före den senaste kommunsammanslagningen kan främst sökas dels i Husby-Ärlinghundra församlings skolarkiv, Husby-Ärlinghundra landskommuns skolarkiv samt i Märsta kommuns skolstyrelsearkiv.
Beträffande den period detta arkiv omfattar bör framhållas att vissa luckor i arkivmaterialet kunnat upptäckas. Så saknas ett antal år av viktiga protokollserier avseende 1980-talets senare del. Har dokumenten måhända förkommit i samband med skolans senaste ombyggnad?
Centralskolans egenskap av huvudskolan i f.d. Centrala ro och f.d. Märsta skolområde har inneburit, att en mängd arkivhandlingar härrörande från andra skolor som tid efter annan tillhört området kommit att nedläggas i Centralskolans arkiv.
Nedan följer en enkel förteckning över dessa skolor och deras handlingar i Centralskolans arkiv.
Skola, typ av handling och placering (Serie/volym) i Centralskolans arkiv:SKEPPTUNASKOLAN
Personalkonferenser A1:1
MBL- förhandlingar m.m. A2:1
Skolkonferenser A4:1
Elevvårdskonferenser A9:1
Klasskonferenser A10:1
Skyddsrondsprotokoll A11:1
Hem och Skola A12B:1
Utgående handlingar B2:1
Klassböcker D1:9
Klasslistor D2
Betygskataloger D3:1-2
Läsårsplanering F1A
Arbetsplaner F1B
Scheman F2
Personal F3A-C
Fastighetsfrågor F9:1
Inventarielistor F10:1
Elevstatistik H1:1
Elevfotografier K1
ODENSALA SKOLA
Personalkonferenser A1:1
MBL-förhandlingar m.m. A2:1
Skolkonferenser A4:1
Elevvårdskonferenser A9:1
Skyddsrondsprotokoll A11:1
Hem och Skola A12C
Klassböcker D1:8
Klasslistor D2
Betygskataloger D3:1-2
Läsårsplanering F1A
Arbetsplaner F1B
Scheman F2
Personal F3A-C
Fastighetsfrågor F9:1
Inventarielistor F10:1
Elevstatistik H1:1
Elevfotografier K1:1-3
RICKEBY SKOLAN
Klassböcker D1:8
Klasslistor D2:1-2
Betygskataloger D3:1-2
Scheman F2
Elevstatistik H1:1
HUSBY SKOLA
Klasslistor D2:1
Elevfotografier K1:1-3
ROSERSBERGS SKOLA
Klasslistor D2:1
Elevfotografier K1:2-4
råbergsskolan
Skolkonferenser A4
Elevvårdskonferenser A9:1
Skyddsrondsprotokoll A11:1
Klasslistor D2:3
Elevstatistik H1:1
SKÅNELA SKOLA
Elevfotografier K1:1
EDDASKOLAN
Hem och Skola A12D
Klassböcker D1:11
Klasslistor D2:2
SätunaskolaN
Skolkonferenser A4
Klassböcker D1:10
Klasslistor D2:1 och 3
Betygskataloger D3:1-2
Elevfotografier K1:3-4
NORRBACKASKOLAN
Skolkonferenser A4
Skyddsrondsprotokoll A11:1
Klasslistor D2:3
Ekillaskolan
Skyddsrondsprotokoll A11:1
”Veckonytt” B3:3
Klassböcker D1:11
Scheman F2:1
Tingvallaskolan
Läsårsplanering F1:A
Nedan information hämtad från Sigtuna kommuns hemsida
(http://www.sigtuna.se/main/index.asp, den 24 januari 2006)
CENTRALSKOLAN
VISIONEN - I ett arbete som utgår ifrån barnens intressen, förutsättningar och behov skapas en lust och vilja att gemensamt forma och ta ansvar för vår framtid. Vi har en skola där varje människa är unik.
VÄRDEGRUNDEN - Barn, föräldrar och personal inom skolan ska känna att verksamheten är meningsfull och att den leder till en gynnsam utveckling. Vi ska se varandra som individer och visa respekt för människans egenvärde. Vi ska värna om vår gemensamma yttre och inre miljö. Lärandet ska ske i en trygg och positiv atmosfär.
VÅRA ÖVERGRIPANDE, STRATEGISKA MÅL UTTRYCKTA SOM MÅLOMRÅDEN - Eleverna ska ha en egen utvecklingsplan innehållande kunskapsmässig och social utveckling. Vi ska skapa en inspirerande och trygg arbetsmiljö för alla. Vi ska ha ett tematiskt och åldersblandat arbetssätt för att hos eleverna utveckla förmågan ”att lära sig lära - livslångt lärande”. Varje elev ska ges optimala möjligheter att nå de nationella målen.
VÅR STRATEGISKA PLAN - Den innehåller vision, värdegrund, övergripande mål och verksamhetsidé. Varje arbetslag skapar sedan egna mätbara och tidsatta mål för sin verksamhet med den strategiska planen som grund. Denna plan och arbetslagens mål utgör grunden för arbetet med eleverna. Vi ska arbeta för att alla ska ha ett vårdat språk, känna respekt för varandra samt ha ett trevligt bemötande mellan elever och mellan elever och vuxna. Vi vill ge varje elev goda kunskaper och en bra självkänsla med inriktning mot individuell inlärning. Eleverna ska få en stabil grund att stå på inför framtiden. Deras personliga och sociala utveckling är viktig. Tryggheten i skolan är viktig. Vi lägger stor vikt vid medvetet fostrande till att ta eget ansvar för studierna. Vi arbetar utifrån en helhetssyn på elevens utveckling.
FÖRÄLDRARÅDET - Rådet består av en eller två föräldrar från varje skolår, skolans ledning och personal. Där träffas skolan och föräldrarna flera gånger per läsår och diskuterar aktuella frågor. I föräldrarådet ska även finnas representanter från eleverna. Kommunens skolpolitiker bjuds in till mötena. Med en god relation mellan skola och hem kan vi tillsammans åstadkomma något betydelsefullt. Föräldrar ska vara väl informerade om sina barns skolarbete och stötta dem i deras studier. De är alltid välkomna att delta i den dagliga verksamheten.
FAKTA CENTRALSKOLAN.
VERKSAMHET: Grundskola förskoleklass-år 9, särskola förskoleklass-år 10, terapiskolorna Oden och Söder samt fritidshem.
ANTAL ELEVER: 415 elever fördelade på sju arbetslag. Arbetslagen verkar i olika byggnader på skolan. 1 arbetslag utgörs av icke undervisande personal.
KONTAKT: Rektor/Verksamhetschef Bengt Runestedt
TELEFON VX: 08-597 834 00
FAX: 08-591 288 69
E-POST: bengt.runestedt@sigtuna.se mailto:bengt.runestedt@sigtuna.se
HEMSIDA: www.central.edu.sigtuna.se http://www.central.edu.sigtuna.se
ADRESS: Skolgatan 3-5, 195 34 Märsta
­
Särskolan/Centralskolan
Särskolan
Särskolan på Centralskolan innefattar under läsåret 2004-2005 fyra grundsärklasser och fyra träningsskolklasser. Sju av särskolegrupperna är belägna i en separat byggnad på Centralskolans område. Högstadiets grundsärklass är sedan höstterminen -04 integrerad i Centralskolans högstadiebyggnad.
För närvarande är 41 elever från olika delar av kommunen mottagna i Särskolan på Centralskolan.
Organisation
Under en treårsperiod (2004-2007) har särskolan på Centralskolan en egen organisation med egen rektor, Viveka Rosqvist. Verksamheten ska ingå i Centralskolans organisation från och med höstterminen 2007.
Verksamheten är organiserad i tre arbetslag med fyra verksamhetsledare: Evy Svensson, Anne-Marie Krusbergh, Helga Eriksson och Cathrin Liljeqvist. I skolan arbetar 11 lärare och 15 assistenter/fritidspersonal. Assistenterna finns som stöd för eleverna under hela deras skoldag. Eleverna har tillgång till Centralskolans lärare i idrott, trä och textilslöjd, bild och teknik.
Fritidshem
Särskolan har ett fritidshem för elever upp till 13 år. Under höstterminen -04 inleddes ett nära samarbete med Centralskolans fritidshem och flera av särskolans elever är inkluderade i Centralskolans verksamhet.
Vision
Samma som Centralskolan: I ett arbete som utgår från barnens intresse, förutsättningar och behov skapas en lust och en vilja att gemensamt forma och ta ansvar för vår framtid. Vi har en skola där var och en är unik.
Värdegrund
Samma som Centralskolan:
· Barn, föräldrar och personal inom skolan ska känna att verksamheten är meningsfull och att den leder till en gynnsam utveckling.
· Vi ska se varandra som individer och visa respekt för människans egenvärde.
· Vi ska värna om vår gemensamma yttre och inre miljö.
· Lärandet ska ske i en trygg och positiv atmosfär.
Verksamhet
Undervisningen anpassas till elevernas utveckling, möjlighet och förmåga utifrån de mål som anges i Lpo 94, Sigtuna kommuns skolplan och särskolans lokala arbetsplan.
• Vi vill ge eleverna det stöd de behöver för optimal utveckling och en trygg och harmonisk skolgång
• Vi lägger stor vikt vid att utveckla elevernas förmåga att kommunicera. Alla ska kunna göra sig förstådda efter sin förmåga genom att använda sig av språket, tecken, bildsymboler eller gester.
Vi betonar också vikten av att röra sig varje dag. Varje elev ska få upptäcka och utveckla sin rörelseförmåga efter sin individuella förutsättning.
Under de kommande åren kommer arbetet i särskolan att genomsyras av att utveckla samverkan och inkludering med Centralskolans skol- och fritidsverksamhet.
Vill du veta mer om vår verksamhet så är du varmt välkommen att höra av dig till oss.
För ytterligare information:
Viveka Rosqvist, Rektor
Särskolan/Centralskolan
Skolgatan 3-5
195 30 Märsta
Telefon: 08-591 262 10, 070-605 36 22
E-post: viveka.rosqvist@sigtuna.se
ReferenskodSE/AB025/SK_178
Länk till postenhttps://sok.riksarkivet.se/agent/oSYXVyz6ryZLgp31uZoseS
SpråkSvenska
ExtraIDSK_178
Arkivbeskrivning
CENTRALSKOLAN (Sigtuna kommunarkiv)